正在播放课程的免费体验部分,购买后可完整学习哦!
课程体验结束了!
想学习完整课程,请进行购买。
播放列表
零基础Python编程从入门到进阶
职业相关
>
职业相关
>
职业相关
章节
1
Python 基础入门
课时1
01-Python简介
课时2
01-计算机组成
课时3
02-课程介绍
课时4
03-解释器的作用和分类
课时5
04-Python解释器的下载和安装
课时6
05-PyCharm的作用
课时7
06-下载和安装PyCharm
课时8
07-新建项目
课时9
08-新建书写运行文件
课时10
09-PyCharm界面设置
课时11
10-PyCharm修改解释器
课时12
11-PyCharm项目管理(调优)
课时13
12-PyCharm总结
课时14
13-注释
课时15
14-变量的作用
课时16
15-定义变量
课时17
16-使用变量
课时18
17-认识bug
课时19
18-Debug工具
课时20
19-认识数据类型
课时21
20-变量章节总结
课时22
21-认识格式化符号
课时23
22-格式化符号基础使用方法
课时24
23-格式化符号高级使用方法
课时25
24-拓展格式化字符串
课时26
25-f-格式化字符串
课时27
26-转义字符
课时28
27-print结束符
课时29
28-输出总结
课时30
29-了解输入
课时31
30-输入功能实现
课时32
31-体验数据类型转换
课时33
32-数据类型转换函数
课时34
33-总结数据类型的转换
课时35
01-PyCharm交互式开发
课时36
02-运算符的分类
课时37
03-算数运算符
课时38
04-赋值运算符
课时39
05-复合赋值运算符
课时40
06-复合赋值注意点
课时41
07-比较运算符
课时42
08-逻辑运算符
课时43
09-逻辑运算符书写习惯
课时44
10-数字的逻辑运算
课时45
11-运算符总结
章节
2
流程控制之条件语句
课时1
01-if的作用和语法(课程资料下载)
课时2
02-体验if
课时3
03-网吧上网(简单版)
课时4
04-网吧上网(进阶版)
课时5
05-if…else…
课时6
06-if语句执行流程
课时7
07-多重判断的作用和语法
课时8
08-体验多重判断
课时9
09-elif的执行流程
课时10
10-拓展:条件写法
课时11
11-if嵌套的作用和语法
课时12
12-if嵌套案例:判断能否上车
课时13
13-if嵌套案例:判断是否能坐下
课时14
14-if嵌套执行流程
课时15
15-猜拳游戏的步骤分析
课时16
16-猜拳游戏功能实现
课时17
17-随机数
课时18
18-猜拳游戏:随机数
课时19
19-三目运算符
课时20
20-if章节总结
章节
3
流程控制之循环
课时1
01-循环章节课程介绍
课时2
02-了解循环
课时3
03-while的语法和体验
课时4
04-计数器书写习惯
课时5
05-循环的执行流程
课时6
06-循环应用1:1-100累加
课时7
07-循环应用1:1-100偶数累加和方法1
课时8
08-循环应用1:1-100偶数累加和方法2
课时9
09-循环的注意事项
课时10
01-了解break和continue
课时11
02-break
课时12
03-continue
课时13
04-while循环嵌套的作用和语法
课时14
05-while循环嵌套快速体验
课时15
06-循环的执行流程
课时16
07-while循环嵌套应用之打印星号(正方形)
课时17
08-while循环嵌套应用之打印星号(三角形)
课时18
09-while循环嵌套应用之九九乘法表
课时19
01-for循环语法和体验
课时20
02-break退出for循环
课时21
03-continue退出for循环
课时22
04-循环的else简介
课时23
05-while...else
课时24
06-while..else之break
课时25
07-while..else之continue
课时26
08-for...else
课时27
09-for...else之break和continue
课时28
10-总结
章节
4
数据序列
课时1
01-学习字符串的必要性
课时2
02-认识字符串
课时3
03-字符串输出
课时4
04-字符串输入
课时5
05-下标
课时6
06-切片简介
课时7
07-体验切片
课时8
08-字符串常用方法简介
课时9
09-字符串常用操作方法之查找
课时10
10-字符串常用操作方法之修改(常用)
课时11
11-字符串常用操作方法之修改之大小写转换
课时12
12-字符串常用操作方法之修改之删除空白字符
课时13
13-字符串常用操作方法之修改之字符串对齐
课时14
14-字符串常用操作方法之判断开头或结尾
课时15
15-字符串常用操作方法之判断
课时16
16-字符串总结
课时17
01-列表简介
课时18
02-下标
课时19
03-查找函数
课时20
04-判断是否存在
课时21
05-体验案例-判断是否存在
课时22
06-列表增加数据之append
课时23
07-列表增加数据之extend
课时24
08-列表增加数据之insert
课时25
09-列表删除数据
课时26
10-列表修改数据
课时27
11-列表复制数据
课时28
12-列表的遍历之while
课时29
13-列表的遍历之for
课时30
14-列表嵌套
课时31
15-随机分配办公室的步骤分析
课时32
16-随机分配办公室的实现代码
课时33
17-列表总结
课时34
01-体验元组
课时35
02-定义元组
课时36
03-元组常见操作之查找
课时37
04-元组数据的修改操作
课时38
05-元组的总结
课时39
01-字典的应用场景
课时40
02-创建字典的语法
课时41
03-字典常用操作之新增
课时42
04-字典常用操作之删除
课时43
05-字典常用操作之修改
课时44
06-字典常用操作之查找
课时45
07-字典的循环遍历之key
课时46
08-字典的循环遍历之value
课时47
09-字典的循环遍历之键值对
课时48
10-字典的循环遍历之键值对(拆包)
课时49
11-字典的总结
课时50
01-创建集合
课时51
02-集合常见操作之增加数据
课时52
03-集合常见操作之删除数据
课时53
04-集合常见操作之查找数据
课时54
05-集合总结
课时55
01-公共操作之运算符加号
课时56
02-公共操作之运算符乘号
课时57
03-公共操作之运算符判断数据是否存在
课时58
04-公共方法之len
课时59
05-公共方法之del
课时60
06-公共方法之max和min
课时61
07-公共方法之range
课时62
08-公共方法之enumerate
课时63
09-容器类型转换
课时64
01-了解推导式
课时65
02-while循环创建有规律的列表
课时66
03-for循环创建有规律的列表
课时67
04-体验列表推导式
课时68
05-带if的列表推导式
课时69
06-多for实现列表推导式
课时70
07-体验字典推导式
课时71
08-合并两个列表为字典
课时72
09-提取字典中目标数据
课时73
10-集合
课时74
11-推导式总结
章节
5
函数
课时1
01-了解函数
课时2
02-函数的使用步骤
课时3
03-快速体验函数
课时4
04-函数的注意事项
课时5
05-函数的参数的作用
课时6
06-体验函数返回值
课时7
07-return的特点
课时8
08-函数返回值的应用
课时9
09-函数的说明文档
课时10
10-函数嵌套调用
课时11
11-函数嵌套调用应用之打印横线图形01
课时12
12-函数嵌套调用应用之打印横线图形02
课时13
13-函数嵌套调用应用之函数计算01
课时14
14-函数嵌套调用应用之函数计算02
课时15
15-函数的总结
课时16
01-函数二学习目标简介
课时17
02-局部变量
课时18
03-访问全局变量
课时19
04-修改全局变量
课时20
05-多函数执行流程
课时21
06-返回值作为参数传递
课时22
07-函数的返回值
课时23
08-函数参数之位置参数
课时24
09-关键字参数
课时25
10-缺省参数
课时26
11-不定长参数之位置参数
课时27
12-不定长参数之关键字参数
课时28
13-元组拆包
课时29
14-字典拆包
课时30
15-交换变量的值之方法一
课时31
16-交换变量的值之方法二
课时32
17-了解引用之不可变类型
课时33
18-了解引用之可变类型
课时34
19-引用当做实参传入
课时35
20-可变和不可变类型
课时36
21-函数二总结
课时37
01-函数加强简介
课时38
02-学员管理系统需求和步骤分析
课时39
03-学员管理系统框架搭建
课时40
04-代码调优
课时41
05-学员管理系统数据形式的分析
课时42
06-添加学员功能分析
课时43
07-添加学员之用户输入
课时44
08-添加学员之新增数据
课时45
09-添加学员之重名提示
课时46
10-删除学员思路分析
课时47
11-删除学员代码实现
课时48
12-修改学员思路分析
课时49
13-修改学员代码实现
课时50
14-查询学员思路分析
课时51
15-查询学员代码实现
课时52
16-显示所有学员信息
课时53
17-退出系统
课时54
18-了解递归
课时55
19-递归之回顾函数返回值
课时56
20-递归代码实现
课时57
21-递归的执行流程
课时58
22-递归出口问题
课时59
23-了解lambda
课时60
24-体验lambda
课时61
25-lambda实例之计算两个数字累加和
课时62
26-lambda参数之无参数
课时63
27-lambda参数之一个参数
课时64
28-lambda参数之默认参数
课时65
29-lambda参数之args
课时66
30-lambda参数之kwargs
课时67
31-lambda应用之带判断的lambda
课时68
32-列表内字典数据排序
课时69
33-了解高阶函数
课时70
34-abs和round
课时71
35-体验高阶函数的思路分析
课时72
36-体验高阶函数的代码实现
课时73
37-内置高阶函数之map
课时74
38-内置高阶函数之reduce
课时75
39-内置高阶函数之filter
课时76
40-函数加强总结
章节
6
文件操作
课时1
01-了解文件操作
课时2
02-体验文件操作步骤
课时3
03-访问模式特点01
课时4
04-读取函数之read
课时5
05-读取函数之readlines
课时6
06-读取函数之readline
课时7
07-访问模式特点02
课时8
08-访问模式特点02之代码测试
课时9
09-seek函数
课时10
10-文件备份的作用
课时11
11-文件备份思路分析
课时12
12-文件备份之接收用户输入
课时13
13-文件备份之规划文件名
课时14
14-文件备份之数据写入
课时15
15-文件备份之限制有效文件名备份
课时16
16-文件操作函数
课时17
17-文件夹操作函数之创建和删除
课时18
18-文件夹操作函数之路径相关函数
课时19
19-文件夹操作函数之rename
课时20
20-批量重命名之添加字符串
课时21
21-批量重命名之添加和删除字符串
课时22
22-文件总结
章节
7
Python面向对象
课时1
01-了解面向对象
课时2
02-了解类和对象的关系
课时3
03-类和对象的语法
课时4
04-体验类和对象
课时5
05-类里面的self
课时6
06-一个类创建多个对象
课时7
07-类外面添加对象属性
课时8
08-类外面获取对象属性
课时9
09-类里面获取对象属性
课时10
10-体验魔法方法init
课时11
11-带参数的init代码书写
课时12
13-魔法方法str
课时13
14-魔法方法del
课时14
15-了解烤地瓜案例需求
课时15
16-烤地瓜案例步骤分析
课时16
17-烤地瓜init方法
课时17
18-烤地瓜方法cook
课时18
19-烤地瓜案例魔法方法str
课时19
20-创建对象测试属性和方法
课时20
21-烤地瓜添加调料
课时21
22-搬家具需求和步骤分析
课时22
23-搬家具之家具类
课时23
24- 搬家具之房屋类
课时24
25-搬家具之添加容纳家具思路分析
课时25
26-搬家具之容纳家具函数
课时26
27-面向对象基础部分总结
课时27
01-了解继承
课时28
02-拓展经典类和新式类
课时29
03-体验继承
课时30
04-单继承
课时31
05-多继承
课时32
06-子类重写父类同名属性和方法
课时33
07-拓展_mro顺序
课时34
08-子类调用父类同名方法和属性之思路分析
课时35
09-子类调用父类同名方法和属性之代码实现
课时36
10-多层继承
课时37
11-super()方法作用
课时38
12-super方法写法
课时39
13-定义私有属性和方法
课时40
14-获取和修改私有属性值
课时41
15-继承总结
课时42
16-了解面向对象三大特性
课时43
17-了解多态
课时44
18-体验多态思路分析
课时45
19-代码实现多态
课时46
20-设置和访问类属性
课时47
21-修改类属性
课时48
22-类方法
课时49
23-静态方法
课时50
24-面向对象其他总结
章节
8
模块_包_异常
课时1
01-了解异常
课时2
02-体验异常
课时3
03-了解异常类型
课时4
04-捕获指定异常类型
课时5
05-捕获多个指定异常类型
课时6
06-捕获异常描述信息
课时7
07-捕获所有异常
课时8
08-异常的else
课时9
09-异常的finally
课时10
10-拓展命令提示符运行py文件
课时11
11-异常传递的思路分析
课时12
12-异常传递的代码实现
课时13
13-自定义异常的作用
课时14
14-自定义异常思路分析
课时15
15-自定义异常代码实现之异常类
课时16
16-自定义异常代码实现之捕获异常
课时17
17-异常总结
课时18
01-了解模块
课时19
02-导入模块之方法一
课时20
03-导入模块之方法二
课时21
04-导入模块之方法三
课时22
05-定义别名
课时23
06-了解制作模块
课时24
07-制作模块之定义模块
课时25
08-制作模块之测试和调用模块
课时26
09-了解模块定位顺序
课时27
10-模块定位顺序之注意点1
课时28
11-模块定位顺序之注意点2
课时29
11-拓展:名字重复的严重性
课时30
12-all列表
课时31
13-了解包
课时32
14-制作包
课时33
15-导入包之方法一
课时34
16-导入包之方法二
课时35
17-模块和包的总结
章节
9
面向对象学员管理系统
课时1
01-章节介绍
课时2
02-介绍系统需求
课时3
03-准备程序文件
课时4
04-定义学员类
课时5
05-了解管理系统的需求
课时6
06-定义管理系统类
课时7
07-管理系统框架需求和步骤
课时8
08-管理系统框架之程序入口函数
课时9
09-管理系统框架之定义系统功能函数
课时10
10-程序入口文件功能实现
课时11
11-添加学员功能
课时12
12-删除学员功能
课时13
13-修改学员信息
课时14
14-查询学员信息
课时15
15-显示所有学员信息
课时16
16-保存学员信息需求和注意事项
课时17
17-拓展__dict__
课时18
18-保存学员信息
课时19
19-加载学员信息思路
课时20
20-加载学员信息
课时21
21-学员管理系统涵盖知识点总结