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本课程从儿童的心理需求、心理需求与人格特质的发展的关联性、如何从父母的心理需求强弱来看孩子先天的性格特质和为什么父母应该从孩子小的时候就注意他/她的人格发展四个方向的问题出发,带你揭开影响儿童心理需求与未来人格发展的秘密!




课程大纲:

章节 一 未来世界的主人翁需要什么人格特质?
[音频] 发刊词|和孩子共同成长 3分
[音频] 心理需求反映出人格特质 10分
[音频] 如何观察孩子的人格特质 9分
[音频] 自信与勇气 9分
[音频] 逆商与人际 10分
[音频] 成熟与热情 9分
[音频] 思辨与创意 10分
[音频] 生活与使命 10分
章节 二 社交能力-如何协助害羞的孩子面对人群
[音频] 害羞没关系 9分
[音频] 鼓励最重要 9分
[音频] 环境能改造 10分
[音频] 赞美提自信 9分
[音频] 机会增勇气 9分
[音频] 阅读转观念 10分
[音频] 戏剧供舞台 10分
章节 三 共情能力-孩子脾气不好、无法与同龄孩子相处怎么
[音频] 检视自己,了解根源 7分
[音频] 认识问题,达成一致 10分
[音频] 观察孩子,发现问题 7分
[音频] 开发右脑,培养情商 10分
[音频] 艺术培养,运动也行 9分
[音频] 设定目标,耐心陪伴 10分
[音频] 情感银行,共情基础 8分
章节 四 自律能力-自我控制能力重要吗?
[音频] 自律是成熟性格的要素 8分
[音频] 从食欲观察孩子的自我控制能力 9分
[音频] 父母要以身作则 7分
[音频] 从生活小事开始培养 9分
[音频] 让孩子懂的什么是选择 9分
[音频] 教导解决问题的方法 9分
[音频] 建立孩子计划的能力 8分
章节 五 创造能力-未来世界需要有创造力的孩子
[音频] 创造是先天+后天 7分
[音频] 允许孩子有自己的想法 8分
[音频] 提供环境与资源 8分
[音频] 当孩子的大粉丝 9分
[音频] 灌输「努力」是动词 9分
[音频] 教导孩子什么是「完成」 9分
[音频] 感恩孩子经历失败 8分
章节 六 恢复能力-如何培养孩子失败七次站起来八次
[音频] 检视你的恢复能力 8分
[音频] 重新认识原谅与忘记 8分
[音频] 制造机会在孩子面前犯错 9分
[音频] 肯定努力的过程 7分
[音频] 奠定「进步」的观念 9分
[音频] 定下下一个目标 8分
[音频] 切切实实的陪伴 8分
章节 七 领导能力-教导孩子做决定难吗?
[音频] 领导力就是影响力 6分
[音频] 检视自己的领导力 9分
[音频] 和孩子一起练习做决定 8分
[音频] 引导孩子设立目标 9分
[音频] 教导孩子诚实与正直 10分
[音频] 实践「帮助别人好, 我自己会更好」 9分
[音频] 懂得尊重但择善固执 8分
章节 八 幸福能力-如何教导孩子追求属于他自己的快乐与幸
[音频] 有意义的快乐就是幸福 9分
[音频] 你的幸福定义 7分
[音频] 快乐是一种情绪反应 7分
[音频] 观察孩子快乐的来源 8分
[音频] 协助孩子认识自己的快乐 9分
[音频] 帮助孩子经历属于他的快乐 9分
[音频] 鼓励孩子选择快乐、快乐选择 8分

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