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过去十年间，因为工作的关系，我培训过几万名企业管理者，90%的管理者向我反馈：“管人很累，队伍不好带啊”。管理的本质是借助他人之力完成目标。管理的关键是借力！这里的力包括体力、脑力、心力。带队伍的核心重在带心，把人真正调动起来，让其贡献心力。《透过结构看管理思维》将教会管理者，通过满足员工的工作需求，来调动团队积极性，提高工作绩效，让管理从累逐步变为轻松！管理思维?？打造高绩效团队在工作中，你是否遇到过这样的困惑：？？如何清晰准确的布置工作，保证下属工作达到预期？如何运用即时的表扬或批评，给与下属有效的工作反馈？如何运用非薪酬的方式激励下属，让团队成员充满干劲？如何运用群策群力的方式，让员工参与更多，归属感更强？如何提升下属的心智模式，如何培养下属进入发展快车道？……《透过结构看管理思维》可以提升管理者和员工的执行力，打造高绩效团队接下来，就跟我一起来看看，为什么这门《透过结构看管理思维》，应该出现在你的课程产品包里吧！课程收益？？？？？？具备管理思维，可以提升企业凝聚力，培养优质人才，同时管理者工作可以更轻松，推进工作更加顺畅●企业收益：★通过群策力让下属深度融入团队，通过关心凝聚团队人心，提升团队凝聚力向心力★学会辅导人步骤，运用管理措施，打造学习型团队，让每个管理者都是培养人高手●个人收益：★理解管理思维的内在结构，找到让管理从累到轻松的关键路径★让你在工作中既能轻松准确布置工作，又能通过提要求，促进下属成长★能够有效激励人，通过正、负反馈，建立自己的奖励百宝箱，让管理顺畅无阻课程详情？？？？？？●课程大纲：先导篇第1节：管理很累是因为不会透过结构看管理★你怎么看管理，体现着你的管理思维★为什么90%的人都觉得管理很累★满足工作需求是管理思维的内在结构★透过结构看管理，必须掌握的四项技方法篇：如何有效的要求人第2节：如何布置工作，让下属一次理解到位★要想工作到位，先要分清两类需求★用一张表明确需求，准确布置工作第3节：重视差异，因人而异的委派任务★把工作交给谁是一个难点★选择合适的交代工作的方式第4节：如何提出要求，促进下属成长★上级的期望是下属成长的目标★提出要求后，要给与资源支持方法篇：如何有效的激励人第5节：善用正反馈，肯定与表扬下属★优秀管理者，一定擅长激励★正反馈：肯定与表扬下属的三个关键第6节：善用负反馈，如何批评与指导下属★想到批评，你是什么感受★负反馈：批评指导的三个要素第7节：如何建立奖励与惩罚的百宝箱★洞悉人心的利器，需求层次理论★建立奖励百宝箱，建立惩罚百宝箱方法篇：如何有效的凝聚人第8节：心随心动，如何运用关心凝聚团队★关心下属是管理者的基本任务★抓关键：出现以下情况，上级必须关心第9节：群策群力，善用众人之力解决问题★管理者吃的最大的亏是操心太多★解决难题，用头脑风暴，群力群力效果好第10节：注入活力，用丰富的活动凝聚人★三类活动：促进了解、促进信任、改变氛围★即学即用，马上可以使用的趣味团队活动方法篇：如何有效的培养人第11节：升级认知，如何转变下属的角色定位★职场中有三种不同的职业角色定位★探究内核，职业化的三个维度第12节：及时辅导，如何运用五步法教会下属★你会，你能教会别人吗★进行技能辅导的五个步骤，以及辅导时机第13节：自我进化，如何打造你的学习型团队★自我赋能，打造学习型团队★复盘是促进团队自我进化的有效手段●适合人群：★在企业内任职的各层级管理者★管理培训生
课程大纲：
过去十年间，因为工作的关系，我培训过几万名企业管理者，90%的管理者向我反馈：“管人很累，队伍不好带啊”。管理的本质是借助他人之力完成目标。管理的关键是借力！这里的力包括体力、脑力、心力。带队伍的核心重在带心，把人真正调动起来，让其贡献心力。《透过结构看管理思维》将教会管理者，通过满足员工的工作需求，来调动团队积极性，提高工作绩效，让管理从累逐步变为轻松！管理思维?？打造高绩效团队在工作中，你是否遇到过这样的困惑：？？如何清晰准确的布置工作，保证下属工作达到预期？如何运用即时的表扬或批评，给与下属有效的工作反馈？如何运用非薪酬的方式激励下属，让团队成员充满干劲？如何运用群策群力的方式，让员工参与更多，归属感更强？如何提升下属的心智模式，如何培养下属进入发展快车道？……《透过结构看管理思维》可以提升管理者和员工的执行力，打造高绩效团队接下来，就跟我一起来看看，为什么这门《透过结构看管理思维》，应该出现在你的课程产品包里吧！课程收益？？？？？？具备管理思维，可以提升企业凝聚力，培养优质人才，同时管理者工作可以更轻松，推进工作更加顺畅●企业收益：★通过群策力让下属深度融入团队，通过关心凝聚团队人心，提升团队凝聚力向心力★学会辅导人步骤，运用管理措施，打造学习型团队，让每个管理者都是培养人高手●个人收益：★理解管理思维的内在结构，找到让管理从累到轻松的关键路径★让你在工作中既能轻松准确布置工作，又能通过提要求，促进下属成长★能够有效激励人，通过正、负反馈，建立自己的奖励百宝箱，让管理顺畅无阻课程详情？？？？？？●课程大纲：先导篇第1节：管理很累是因为不会透过结构看管理★你怎么看管理，体现着你的管理思维★为什么90%的人都觉得管理很累★满足工作需求是管理思维的内在结构★透过结构看管理，必须掌握的四项技方法篇：如何有效的要求人第2节：如何布置工作，让下属一次理解到位★要想工作到位，先要分清两类需求★用一张表明确需求，准确布置工作第3节：重视差异，因人而异的委派任务★把工作交给谁是一个难点★选择合适的交代工作的方式第4节：如何提出要求，促进下属成长★上级的期望是下属成长的目标★提出要求后，要给与资源支持方法篇：如何有效的激励人第5节：善用正反馈，肯定与表扬下属★优秀管理者，一定擅长激励★正反馈：肯定与表扬下属的三个关键第6节：善用负反馈，如何批评与指导下属★想到批评，你是什么感受★负反馈：批评指导的三个要素第7节：如何建立奖励与惩罚的百宝箱★洞悉人心的利器，需求层次理论★建立奖励百宝箱，建立惩罚百宝箱方法篇：如何有效的凝聚人第8节：心随心动，如何运用关心凝聚团队★关心下属是管理者的基本任务★抓关键：出现以下情况，上级必须关心第9节：群策群力，善用众人之力解决问题★管理者吃的最大的亏是操心太多★解决难题，用头脑风暴，群力群力效果好第10节：注入活力，用丰富的活动凝聚人★三类活动：促进了解、促进信任、改变氛围★即学即用，马上可以使用的趣味团队活动方法篇：如何有效的培养人第11节：升级认知，如何转变下属的角色定位★职场中有三种不同的职业角色定位★探究内核，职业化的三个维度第12节：及时辅导，如何运用五步法教会下属★你会，你能教会别人吗★进行技能辅导的五个步骤，以及辅导时机第13节：自我进化，如何打造你的学习型团队★自我赋能，打造学习型团队★复盘是促进团队自我进化的有效手段●适合人群：★在企业内任职的各层级管理者★管理培训生
课程大纲：